31 училища във Варна и областта вече са въвели пълна забрана за ползване на мобилни телефони от учениците, дори и в междучасията. Сега, според Закона за училищното образование, мобилните устройства не могат да се ползват само по време на учебните занятия. Много деца обаче пренебрегват правилата и вместо да усвояват нови знания, сърфират в мрежата.

От няколко месеца в училище "Стоян Михайловски" има нови правила – класният ръководител събира телефоните на децата преди първия час и им ги връща след приключването на учебните занятия. В началото откъсването от екраните на мобилните телефони предизвикало неодобрение сред учениците, а по-големите постоянно търсели начин как да си ги върнат обратно.

Петър Фотев, директор на ОУ "Стоян Михайловски", пред репортер на БНТ: "Не можеха да си представят живота без телефони. И от тази гледна точка дори при мен са идвали ученици от 6 и 7 клас, които молеха да се направи изключение за техния, за междучасията, но много бързо, според мен, свикнаха.

Димана Тасева, ученичка: "Не бяха със сигурност доволни от това решение, но накрая се примириха, че няма какво да се направи".

Идеята за забраната била на родителите, които искали да ограничат вредното влияние на мобилните устройства върху децата.

Те не се притесняват, че в училището нямат връзка с тях, тъй като при нужда винаги могат да позвънят на учителите.

Весела Ангелова, родител: "Най-лошо за нас като родители е моето дете да не стане дигитално зависимо. Самият телефон води до липса на комуникация сред децата, води до затлъстяване, създава предпоставка за ограничаване на концентрацията на самото дете или липсата на всяко желание за участие в учебния процес. За тях е като един вид играчка за прекаране на свободното време, не за използване на комуникации или за елемент на обучение".

Мила Димитрова, начален учител в ОУ "Стоян Михайловски": "Разсейва ги, намалява способността им за учене, способността да се концентрират, да помнят. Необходимо е децата да прекарват по-малко време на екран. От изключителна важност е ние като учители и родители и като цяло като общество да се мобилизираме срещу този огромен бич, да се постараем да премахнем поне в учебно време екранното време".

Учениците бързо свикнали с новите правила и дори признават, че резултат от забраната има. Сега те внимават повече в час и дори имат по-високи оценки.

Криста Костадинова, 4-ти клас: "Помислих, че ще е много странно без телефони и няма какво да прави. Но после осъзнах, че те всъщност не ни трябват и по-важна е комуникацията очи в очи, отколкото да стоим само на телефоните. Започнахме да се забавляваме повече".

Зорница Илиева, 4-ти клас: "След като махнахме телефоните оценките станаха по-добри. Преди бяха по-зле, защото всички си гледаха телефоните, не учиха толкова и сега обръщат повече време на ученето.В междучасията си играем, говорим, рисуваме".

Димана Тасева, 7-и клас: "Аз лично не си използвам телефона в училище, но другите ги използват. Според мен, след като телефоните се махнаха. Започнаха да учат сами, вместо да разчитат на технологиите и тогава започнаха да имат по-високи резултати, макар и да е по-трудно за тях. Разчитат на себе си".

Децата вече не са вперили поглед в смартфоните, а играят в междучасията на двора, допълва директорът на училището.

Петър Фотев, директор на ОУ "Стоян Михайловски": "Основната ни цел е децата да имат нормално детство, да играят, да комуникират помежду си, да се радват на детството си и на живота си, а не да бъдат ангажирани в 90% от времето си, понякога и повече, от екраните. Голяма промяна виждам - децата много повече време отделят за себе си и за взаимоотношенията си".

Директорът на училището се надява мярката да стане задължителна за всички училища в страната, тъй като тя не само подобрява учебния процес, а и влияе положително върху здравето на децата.