Присъствието на философия в училищната програма защитава обществото
Наука 23.12.2016 18:50
Преподаването на философия в училище не само обучава, но и предпазва обществото. Тази теза защитават Емма и Питър Уорли от Фондацията по философия, базирана в Англия.
Според проведено от тях проучване достъпът на децата до философските науки изостря тяхната мисъл и комуникационни умения. Нещо повече, учениците, които размишляват върху философски теми успяват да боравят по-добре с понятия и концепции, които иначе биха били невъзможни за тях.
Най-важната част обаче е, че развиването на когнитивната мисъл на индивида спомага за сформирането на критично и кохерентно общество. /БГНЕС
Според проведено от тях проучване достъпът на децата до философските науки изостря тяхната мисъл и комуникационни умения. Нещо повече, учениците, които размишляват върху философски теми успяват да боравят по-добре с понятия и концепции, които иначе биха били невъзможни за тях.
Най-важната част обаче е, че развиването на когнитивната мисъл на индивида спомага за сформирането на критично и кохерентно общество. /БГНЕС
CHF
|
1 | 2.10463 |
GBP
|
1 | 2.24498 |
RON
|
10 | 3.83729 |
TRY
|
100 | 3.87564 |
USD
|
1 | 1.66355 |
Последни новини
- 09:56 Областният управител на Габрово: Дни преди взрива в „Емко” е извършена проверка
- 09:48 Джей Ди Ванс балансира между наследството на Тръмп и амбициите си за 2028 г.
- 09:40 На Кръстовден всички молитви се сбъдват
- 09:32 Илияна Йотова: Български войници няма да отидат в Украйна
- 09:25 Китай предлага „Голям БРИКС“: общ пазар, ИИ платформа, умни фабрики и специални икономически зони
- 09:17 Турция започна операции срещу ЛГБТИ организации и активисти
- 09:09 На среща с премиера ще бъдат набелязани мерки за повишаване охраната на стратегическите обекти
- 09:02 Рашидов: Ако Борисов се беше кандидатирал за президент, щях да го подкрепя. Йотова е добър държавник