Присъствието на философия в училищната програма защитава обществото
Наука 23.12.2016 18:50
Преподаването на философия в училище не само обучава, но и предпазва обществото. Тази теза защитават Емма и Питър Уорли от Фондацията по философия, базирана в Англия.
Според проведено от тях проучване достъпът на децата до философските науки изостря тяхната мисъл и комуникационни умения. Нещо повече, учениците, които размишляват върху философски теми успяват да боравят по-добре с понятия и концепции, които иначе биха били невъзможни за тях.
Най-важната част обаче е, че развиването на когнитивната мисъл на индивида спомага за сформирането на критично и кохерентно общество. /БГНЕС
Според проведено от тях проучване достъпът на децата до философските науки изостря тяхната мисъл и комуникационни умения. Нещо повече, учениците, които размишляват върху философски теми успяват да боравят по-добре с понятия и концепции, които иначе биха били невъзможни за тях.
Най-важната част обаче е, че развиването на когнитивната мисъл на индивида спомага за сформирането на критично и кохерентно общество. /БГНЕС
CHF
|
1 | 2.10463 |
GBP
|
1 | 2.24498 |
RON
|
10 | 3.83729 |
TRY
|
100 | 3.87564 |
USD
|
1 | 1.66355 |
Последни новини
- 22:04 Хороскоп за вторник, 7 април 2026 г.
- 19:36 Задържан по време на протестите в Иран бе екзекутиран
- 19:28 Титлата в Хюстън отново бе за американец, а Испания показа нов майстор на клея
- 19:21 Климатичните бедствия се превръщат в обект на залагания онлайн
- 19:13 Деси Цонева заклейми веганството: "Главата ми не го побира!"
- 19:05 Учени създадоха ГМО тютюн с 5 психоактивни вещества
- 18:57 Какво се случва с тялото ви, ако спрете да ядете захар за 14 дни
- 18:50 Астрономи откриха "забранена" планета, която не би трябвало да съществува