Социалните услуги в  Комплекс за социални услуги - ЦСРИ с целеви групи: „Всички деца“, „Деца с увреждания“, „Деца в риск по смисъла на Закона за закрила на детето“ и „Родители, осиновители, кандидати за осиновители и кандидати за приемни семейства“ с капацитет 30 места, местна дейност са възложени на Фондация „Владиславово” за управление и предоставяне съгласно Договор №Д22000590ВН/03.06.2022г. сключен с Община Варна.

За услугите, които се предоставят в Комплекс за социални услуги - ЦСРИ с капацитет 30 места, Фондация „Владиславово“ като доставчик на социални услуги има издадени лицензи за пет основни дейности от Агенция за качество на социалните услуги (АКСУ) Съгласно закона за социални услуги:

1. „ИНФОРМИРАНЕ И КОНСУЛТИРАНЕ” с лиценз № Л-3129-431
2. „ЗАСТЪПНИЧЕСТВО И ПОСРЕДНИЧЕСТВО” с лиценз № Л-3129-428
3. „ОБЩНОСТНА РАБОТА” с лиценз № Л-3129-427
4. „ТЕРАПИЯ И РЕХАБИЛИТАЦИЯ” с лиценз № Л-3129-430
5. „ОБУЧЕНИЕ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА УМЕНИЯ” с лиценз № Л-3129-429

Целеви групи:

• „Всички деца“;
• „Деца с увреждания“
• „Деца в риск по смисъла на Закона за закрила на детето“;
• „Родители, осиновители, лица, полагащи грижи за деца, кандидати за осиновители и кандидати за приемни семейства“;

Целевите групи обхващат деца и семейства в риск от територията на община Варна и включват:

• Деца, живеещи в семейства в риск – социално слаби и неграмотни и живеещи  на прага на бедността, деца от семейства с един родител и такива настанени за отглеждане в семействата на свои близки;
• Деца, застрашени от отпадане от училище; Деца, които вече са отпаднали от училище; Деца, с отклоняващо се поведение;
• Деца нуждаещи се от подкрепа за професионално ориентиране; Деца, свидетели или жертви на насилие;
• Родители на деца, нуждаещи се от семейно консултиране и подкрепа.
• Настоящата услуга е насочена към деца и семейства в риск, които в условията на социално-икономическа криза са сред най-уязвимите групи, сериозно заплашени от бъдещи шокове на пазара на труда, от безработица и бедност.

Основна цел на услугата

Развитие на креативността, творческите и социални умения на деца посредством интерактивна социално-образователна и психологическа подкрепа.

• Чрез комплекс от интерактивни методи децата усвояват знания, формират умения и компетентности за друга гледна точка към детската личност и нейното развитие като субект на успешното социализиране. Фокусът е върху задържането на децата в училище и осигуряването на качествено образование и адекватна подготовка за социална реализация чрез:
• подобряване на десегрегационната политика на местно ниво във връзка с интегрирането на деца в риск в смесени училища;
• подкрепяне процеса на интеграция чрез привличане, включване и успешно задържане на деца от целевата група в училище и повишаване възможността те да преминават в по-горни образователни нива;
• включване на отпадащите деца и тези, които не са обхванати от образователната система, чрез програми, базирани на дейности с общността и подобряване на средата в приемните училища, където децата ще бъдат интегрирани;
• подкрепа на деца в риск да продължават образованието си и подобрят училищната си успеваемост, което се изразява в увеличаване на техния брой в смесени общообразователни и професионални училища;
• работа с родителите на децата в риск.

Социалните услуги включват следните дейности:

• Интеграция на деца в училищата – допълнителна подкрепа за успешна реализация;
• Превенция на отпадане от образователната система. Работа с деца, отпаднали от училище и техните семейства;
• Превенция на отклоняващо се поведение;
• Подкрепа за професионално ориентиране и кариерно развитие; Подкрепа на деца, свидетели или жертви на насилие;
• Училище за родители. Семейно консултиране и подкрепа за повишаване на родителски капацитет;
• Група за взаимопомощ на деца и родители; Здравни консултации.

Подход при предоставяне на услугите - Интерактивният социално- образователен комплекс включва модули с разнообразно оборудване и материали, съобразно с интересите, потребностите, степента на развитие и средата на всяко дете. По този начин те се превръщат в лаборатория за детската инициатива, творчество и въображение.

Основните компоненти включват индивидуален подход, осигуряване на възможности за избор в модулите, включване на семейството се реализират чрез дейности, стимулиращи социалното, емоционалното, интелектуалното и физическото развитие на целевата група в риск.

Индивидуализиране - Поставянето на акцент върху индивидуалния подход означава разбиране и уважение към достигнатия етап на развитие от всяко дете и създаване на среда и подходящи дейности, които му осигуряват чувство за успех, предизвикателства и емоционален комфорт.

Екипът изгражда стимулираща развитието на децата предметно- пространствена среда, съответстваща на тяхната индивидуалност и стил на учене, модел и ритъм на растеж и специфичната му семейна среда. Индивидуализирането се осъществява чрез специално изградена вътрешна и външна среда, в която са организирани модулите за дейности, стимулиращи правото на избор, самостоятелност и отговорност.

Центърът е ситуиран на адрес: гр. Варна, ул. „Сава“ №2

Разполага с изнесен офис със следното местоположение:

гр.Варна, район „Владислав Варненчик“, находящ се на пазара.

Зa контакти

Управител: Миглена Колева

0882/330 004;

e-mail:  csri_fvladislavovo@abv.bg

w ww.fvladislavovo.org