Майкрософт България стартира мащабно обучение за начални учители в цялата страна
Наука 19.01.2009 14:04
Майкрософт България в партньорство с Министерството на образованието и науката и Регионалните инспекторати по образованието започва провеждането на обучителни семинари за начални учители. Обучението е в рамките на програмата „Партньори в познанието” на Майкрософт и ще обхване над 700 начални учители в цялата страна.
„Организирането на обучителните семинари е част от поетите ни ангажименти към българското образование в рамките на Меморандума за сътрудничество, който подписахме с Министерство на образованието и науката през юни 2008 г. Той е част от най-голямата образователна програма на Майкрософт - "Партньори в познанието", по линия, на която ще инвестираме над 1 млн. долара в българското образование в периода 2008-2012. Ние продължаваме да инвестираме в обучението на българските учители и в предоставянето на образователни ресурси, защото вярваме, че по този начин ще помогнем за изграждането на съвременна, иновативна икономическа среда, основана на знанието. Не случайно стартираме с провеждане на обучението в годината, обявената от Европейската комисия за година на иновациите. Ние също искаме българските учители да продължават да мечтаят, да творят и да прилагат най-новите образователни практики и подходи в учебния процес”, каза Огнян Киряков, генерален директор на Майкрософт България.
Целта на семинарите е да запозаят учителите с нов метод на преподаване чрез интегриране на технологиите в началното образование - "Модел за интердисциплинарно ситуационно обучение в началното училище при интегриране на технологиите". Моделът, учебната програма и проектите са разработени от екип от университет "Проф. Асен Златаров" в Бургас с ръководител доц. д-р Румяна Папанчева. Те са съобразени изцяло с държавните образователни изисквания за учебно съдържание за началното училище.
Новият метод на преподаване е базиран на проектно-ориентирания подход, интердисциплинарния характер на работа, екипната форма на организация на учебния процес, както и разработването на система за оценка и самооценка на учениците.
„С помощта на тази методика учителите в началните училища ще могат успешно да обучат своите възпитаници да използват съвременните информационни технологии. Предложената система работи в насока възпитаване в дух на толерантност и зачитане мнението на околните, развиване на умения за работа в екип и водене на диалог. Особено ценна е работата по формиране на умения за оценка и самооценка. Прилагането на методиката би довело до възпитаване на съвременни граждани на света, готови да се справят с всяко предизвикателство – от използване на съвременни ИТ до умения за водене на диалог и решаване на конфликти – път за постигане на един по-добър свят за всички”, коментира доц. Румяна Папанчева, ръководител на екипа, създал новият модел на преподаване в началното образование.
Семинарите са с продължителност 2 дни (от 9 до 17 часа) и са безплатни за участниците в тях. Всеки учител, преминал курса на обучение, получава комплект учебни материали и сертификат за преминато обучение, който удостоверява, че е квалифициран да провежда обучение в клас при интегриране на технологиите в началното училище.
Обученията се организират със съдействието на Регионалните инспекторати по образованито в страната. Те изпращат информация за провеждането на обучителните семинари до всички училища, в които има начално образование.
Семинари ще се проведат, както следва: 22-23 и 24-25 януари във Варна, 19-20 и 21-22 февруари в София, 12-13 март в Кърджали, 14-15 март в Хасково, 19-20 март Ямбол, 4-5 април в Русе, 7-8 април във Велико Търново, 9-10 април в Плевен и 11-12 април в Монтана.
Повече информация, графика на провеждане и инстркуции за подаване заявки за включване в обучителните семинари могат да бъдат намерени на сайта на „Мрежа на учителите - новатори”: http://www.teacher.bg/story.aspx?id=213
„Организирането на обучителните семинари е част от поетите ни ангажименти към българското образование в рамките на Меморандума за сътрудничество, който подписахме с Министерство на образованието и науката през юни 2008 г. Той е част от най-голямата образователна програма на Майкрософт - "Партньори в познанието", по линия, на която ще инвестираме над 1 млн. долара в българското образование в периода 2008-2012. Ние продължаваме да инвестираме в обучението на българските учители и в предоставянето на образователни ресурси, защото вярваме, че по този начин ще помогнем за изграждането на съвременна, иновативна икономическа среда, основана на знанието. Не случайно стартираме с провеждане на обучението в годината, обявената от Европейската комисия за година на иновациите. Ние също искаме българските учители да продължават да мечтаят, да творят и да прилагат най-новите образователни практики и подходи в учебния процес”, каза Огнян Киряков, генерален директор на Майкрософт България.
Целта на семинарите е да запозаят учителите с нов метод на преподаване чрез интегриране на технологиите в началното образование - "Модел за интердисциплинарно ситуационно обучение в началното училище при интегриране на технологиите". Моделът, учебната програма и проектите са разработени от екип от университет "Проф. Асен Златаров" в Бургас с ръководител доц. д-р Румяна Папанчева. Те са съобразени изцяло с държавните образователни изисквания за учебно съдържание за началното училище.
Новият метод на преподаване е базиран на проектно-ориентирания подход, интердисциплинарния характер на работа, екипната форма на организация на учебния процес, както и разработването на система за оценка и самооценка на учениците.
„С помощта на тази методика учителите в началните училища ще могат успешно да обучат своите възпитаници да използват съвременните информационни технологии. Предложената система работи в насока възпитаване в дух на толерантност и зачитане мнението на околните, развиване на умения за работа в екип и водене на диалог. Особено ценна е работата по формиране на умения за оценка и самооценка. Прилагането на методиката би довело до възпитаване на съвременни граждани на света, готови да се справят с всяко предизвикателство – от използване на съвременни ИТ до умения за водене на диалог и решаване на конфликти – път за постигане на един по-добър свят за всички”, коментира доц. Румяна Папанчева, ръководител на екипа, създал новият модел на преподаване в началното образование.
Семинарите са с продължителност 2 дни (от 9 до 17 часа) и са безплатни за участниците в тях. Всеки учител, преминал курса на обучение, получава комплект учебни материали и сертификат за преминато обучение, който удостоверява, че е квалифициран да провежда обучение в клас при интегриране на технологиите в началното училище.
Обученията се организират със съдействието на Регионалните инспекторати по образованито в страната. Те изпращат информация за провеждането на обучителните семинари до всички училища, в които има начално образование.
Семинари ще се проведат, както следва: 22-23 и 24-25 януари във Варна, 19-20 и 21-22 февруари в София, 12-13 март в Кърджали, 14-15 март в Хасково, 19-20 март Ямбол, 4-5 април в Русе, 7-8 април във Велико Търново, 9-10 април в Плевен и 11-12 април в Монтана.
Повече информация, графика на провеждане и инстркуции за подаване заявки за включване в обучителните семинари могат да бъдат намерени на сайта на „Мрежа на учителите - новатори”: http://www.teacher.bg/story.aspx?id=213
CHF
|
1 | 2.10463 |
GBP
|
1 | 2.24498 |
RON
|
10 | 3.83729 |
TRY
|
100 | 3.87564 |
USD
|
1 | 1.66355 |
Последни новини
- 21:38 Хороскоп за вторник, 29 септември 2026 г.
- 19:36 Социалното министерство обмисля гъвкавите форми на заетост за родители
- 19:28 Пушилин: Киев подготвя украинците за реална мобилизация на жени
- 19:21 Силвестър Сталоун: Баща ми ме пребиваше, майка ми никога не ме прегърна
- 19:13 За първи път партията на Льо Пен ще има група във френския Сенат
- 19:06 Възможно е Венера да е "погълнала" собствената си луна
- 18:58 Петима младежи са в болница, след като 18-годишен обърна колата си по таван и я заби в мантинела
- 18:50 ЕС отпуска 61 млн. евро помощ за Етиопия на фона на ново напрежение в страната