Предлагат оценка за „дисциплина“, „поведение“ или „възпитание“ 

Да се направи национална политика за превенция на агресията в училищата и това да бъде основен приоритет на Министерството на образованието и науката и социалните партньори.

"Персонажът с биещи се деца или ученици е елемент от краха на всяко гражданско общество. Нашумялата сцена с брутална агресия между ученички в мол е индикатор, който не е угасвал, но незнайно защо се опитваме да забравим", пише в позиция синдикат „Образование“ към КТ " Подкрепа".

Те припомнят, че многократно са предлагали действия, които да трасират тази важна политика, които не са били приемани от законотворците и "засега образователната система трудно се справя с този грозен недъг".

"Агресията в училище сред учениците е един от основните отблъскващи мотиви, който често разделя младите учители от професията", пише още в позицията подписана от Юлиян Петров, председател на СО „Подкрепа“.

От 10 г. синдикатът предлага да има оценка за „дисциплина“, „поведение“ или „възпитание“ в българското училище. Тази оценка ще бъде един от многото системни инструменти, които да направят възпитателната стратегия възможна, пише още в позицията.

"Училищният правилник, който в миналото е бил конституция на формирането на гражданственост, в момента е най-одумвания и най-оспорван жалък стожер на гражданско образование в училище. А той трябва да бъде неприкосновен", казват още от синдиката. Припомня се и старото им предложение да има предмет „Гражданско образование“ във всеки клас на българското училище.

"Ако образователната ни система постигне успех с възпитанието като компонент на образованието, това гарантирано ще промени към по-добре образователните резултати от оценки, изпити и оценявания", казват още синдикатите.
Паралелно с евентуалните мерки в училище трябва да се стимулира и партньорството с родители. "А диригентската палка на министерства и институции към родителите и техните организации трябва да бъде строга, принципна и безкомпромисна, каквато очевидно сега не е", пишат още те.