Понякога лекциите са толкова скучни, че на студентите има се доспива. Или им се иска да правят нещо друго, но да не слушат тази лекция. Тази ситуация може и да остане незабелязана, понеже студентите обикновено не горят от желание да уведомяват преподавателите, че материалът е скучен. Но Sichuan University намериха интересен начин за справяне с този проблем, информира kaldata.com.

Преподавателят Уей Сяйонг (Wei Xiaoyong) използва създадената специално за тази цел система за разпознаване на човешките лица, която сканира и анализира лицата на студентите.

По този начин преподавателят може да определи, кога на студентите им е скучно и кога не. Анализирайки емоциите на студентите в продължение на достатъчно дълъг период от време, Уей е започнал да усъвършенства лекциите си и по този начин да не губи заинтересоваността на аудиторията. Методът не е идеален, понеже студентите имат опасения за неприкосновеността на личния си живот от непрекъснатото сканиране на техните лица.

Но преподавателят счита, че компютърната система му дава необходимата обратна връзка за създаване на по-добри лекции и е готов да я сподели с другите институти и университети.

Той счита, че неговата система може да бъде полезна и в психологията, социалните науки и други сфери, където е необходима оценка на промените в емоционалното състояние.