142 ОУ "Веселин Ханчев" и 203 ПЕГ "Свети Методий" в столичния район "Красно село" не успяват да си поделят общинската собственост, от което възникват грозни конфликти. Това стана ясно на заседанието на комисията по образование и кулутура към Столичния общински съвет, съобщи сайтът Stolica.bg. Директорката на едното училище е била бита и гонена от учителки от другото училище, което се помещава в същата сграда, като децата са станали свидетели на абсурдната ситуация, разказа общинският съветник Грети Стефанова. Тя поиска комисията да вземеотношение по въпроса и да съдейства за разрешаването на конфликта между враждуващите страни, за да не стават децата свидетели на грозни сцени.

"Между 800 и 1000 деца гледат този цирк, и това е в центъра на София", подчерта Стефанова. Тя изтъкна, че трудното съвместно съжителство на двете училища е проблем, който остава нерешен от години.

Шефът на дирекция "Образование" в Столична община Мария Минчева потвърди, че има проблем между директорите на двете общински училища. По думите й дирекцията " води активна кореспонденция с директорите и с районната администрация за изясняване на нещата. От Столична община дали указания, но между двете директорки имало остър личен конфликт и не можел да се постигне консенсус. Минчева посочи, че и в други райони на столицата по две училища ползват обща сграда, но случаят в "Красно село" е единствен. Във връзка с проблема били проведени много срещи, като неофициално кметът на района Росина Станиславова съобщила в писмо, че ще подкрепи сливането на двете училища. Мария Минчева каза още, че ако това предложение се приеме от Столичния общински съвет, училищата трябва да се обединят с нов номер (под ново име - б. р.) и да бъде назначен нов директор. Тя лично смята, че това не е най-доброто решение.

В много от училищата, които ползват една и съща сграда има проблеми, но те се решават с диалог, със съдействие от районната администрация и конструктивно поведение, докато в "Красно село" воюват, коментира общинският съветник Деян Стаматов, който също е училищен.

Комисията по образование и култура реши да се запозне по-подробно с казуса, за да намери корените на конфликта и да вземе оптималното решение за учениците от двете училища.